OEF sur les ondes (niveau TS)
--- Introduction ---
Ce module regroupe pour l'instant 3 exercices sur .....
Célérité du son
On réalise l'expérience suivante: Attention aux signaux "trompeurs": Il convient de toujours modifier la base de temps avant de répondre: Quand les micros sont à l'origine, les 2 signaux doivent être en phase, si tel n'est pas le cas, modifier la base de temps jusqu'à ce qu'il en soit ainsi
En vous aidant de l'animation ci-dessus: - Déterminer la période T=
- Déterminer la fréquence f=
- Remplissez le tableau ci-dessous où n représente le nombre de mises en phase consécutives de M2 par rapport à M1 et d la distance correspondante depuis l'origine:
- En déduire la valeur moyenne de la longueur d'onde:
=
- En déduire la célérité de l'onde sonore étudiée:v=
Les résultats seront donnés avec 2 chiffres significatifs (sauf dans le tableau où ils ne sont pas pris en compte) et en indiquant les unités.
Les puissances de 10 s'écrivent en utilisant la lettre e: 4,2 ×10-3 se note 4.2e-3
Diffraction
La lumière issue d'un laser de longueur d'onde λ= nm est diffractée par une fente fine de largeur a.
La figure de diffraction est observée sur un écran situé à la distance D=.0 m de la fente.
Consulter l'indication pour débuter
![]()
Sur l'image ci-dessous, on a réalisé un agrandissement d'une partie de l'écran: celui-ci est constitué de papier millimétré.
![]()
- Déterminer la largeur de la tache centrale d=
- Déterminer la largeur de la fente a=
(Les réponses seront données en tenant compte des chiffres significatifs et des unités. Les puissances de 10 s'écrivent en utilisant la lettre e: 4,2 ×10-3 se note 4.2e-3 )
Période et fréquence
On mesure les variations d'un phénomène périodique au cours du temps à l'aide d'un oscilloscope. On obtient le graphique suivant.
Déterminer la période ainsi que la fréquence de ce phénomène.
Il est conseillé de consulter les indications lors de la premiére visite.
![]() | Réglez la base de temps
de l'oscillogramme
avec les boutons + et -
![]()
Base de temps |
On donnera les résultats avec 2 chiffres significatifs et on n'oubliera pas l'unité. | Évaluez la période T : |
|
| Puis calculez la fréquence f : |
|
Cette page n'est pas dans son apparence habituelle parce que
WIMS n'a pas pu reconnaître votre navigateur de web.
Veuillez noter que les pages WIMS sont générées interactivement; elles ne
sont pas des fichiers
HTML ordinaires. Elles doivent être utilisées interactivement EN LIGNE.
Il est inutiles pour vous de les ramassez par un programme robot.
Description: contient des exercices sur les ondes mécaniques et lumineuses de niveau TS. This is the main site of WIMS (WWW Interactive Multipurpose Server): interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games
Keywords: wims, mathematics, mathematical, math, maths, interactive mathematics, interactive math, interactive maths, mathematic, online, calculator, graphing, exercise, exercice, puzzle, calculus, K-12, algebra, mathématique, interactive, interactive mathematics, interactive mathematical, interactive math, interactive maths, mathematical education, enseignement mathématique, mathematics teaching, teaching mathematics, algebra, geometry, calculus, function, curve, surface, graphing, virtual class, virtual classes, virtual classroom, virtual classrooms, interactive documents, interactive document, physique, physique, onde, ondes, diffraction